Pas de théorie, de l'opérationnel

Dans une perspective d'accompagnement professionnel, le co-diagnostic accompagné proposé se distingue par son approche participative. Il ne s’agit pas d’appliquer un modèle théorique prédéfini, mais de construire une lecture  à partir des faits, des perceptions et des choix réels de la personne concernée. Ce positionnement rend l’analyse opérationnelle, car chaque élément formulé est reconnu, compris et validé par la personne elle-même.

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Cette méthode crée un cadre d’analyse structurant, qui permet d’examiner avec rigueur les trajectoires de réussite comme les points de rupture. On ne cherche pas à poser un verdict, mais à faire émerger des leviers concrets d’ajustement ou de consolidation, fondés sur des éléments observables et contextualisés. L’enjeu n’est pas de catégoriser, mais de produire une connaissance exploitable, directement connectée aux enjeux professionnels et au fonctionnement propre de la personne ou de l’équipe.

 

Le co-diagnostic devient ainsi un outil de pilotage stratégique, en révélant non seulement les mécanismes à l'œuvre dans les succès passés, mais aussi les angles morts qui freinent la performance ou l’évolution.

 

C’est cette double lecture – lucide et constructive – qui permet d’orienter l’action avec précision.

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